走进怀集县冷坑镇爱莲初级中学，
一幅清雅的莲景画卷映入眼帘，
校园内书声琅琅、气韵盎然。
课堂上，学生凝神听讲，紧跟老师授课节奏，认真巩固所学知识；校园里，健康校园欢乐节热闹有序，塑胶运动场上的少年奔跑嬉戏、活力满满，这正是学校蓬勃向上、书香盎然的育人景象。
爱莲初级中学创办于1991年，是冷坑镇北部一所乡村学校。建校30多年来，学校始终把立德树人放在首位，坚持“用爱导行、以莲育人”的办学理念，牢牢守住“健康第一”的教育初心，以扎实的师资力量、特色的育人方式、全面的素质培养提升办学质量，用心用情办好让群众放心、让孩子受益的乡村教育。
结对传帮带 建好师资育桃李
师资是立教之本、兴教之基。
爱莲初级中学锚定
师德师风与专业能力双提升，
构建系统化教师成长培育体系，
让骨干教师发光、
青年教师成长。
学校创新推行“青蓝相继传薪火，师徒结对共成长”导师工作室帮扶机制，签订结对协议，建立成长档案、开展“一课三磨”实战淬炼，为新教师精准匹配学科骨干、县级名师，从教案设计、课堂实操、班级管理到心理疏导全方位精细化带教，帮助青年教师快速站稳讲台。青年教师陈祝娟坦言：“导师全程手把手带我钻研教学，我不断听课反思、打磨课堂，真切感受到乡村教育的责任与温度。”
在此基础上，学校全面落地全员导师制，实现师生全覆盖。学校将导师帮扶成效纳入评优、职称考核，设立优秀导师荣誉，激发教师育人内生动力，打造一支师德高尚、实干担当的乡村教师队伍。
体育健体润身心 擦亮阳光体育特色品牌
清晨的校园操场生机勃发、活力涌动。大课间时段，全校师生整齐列队、舒展身姿，跳绳起落翻飞、清脆有声，跑道上人人参与、活力绽放，篮球与篮筐撞击的声响，奏响了学校阳光体育常态化开展的动人乐章。
学校始终坚守“健康第一”育人理念，构建“课堂教学+课间锻炼+赛事提升”一体化体育育人体系，将跳绳作为特色普及运动，融入日常教学、课间训练与班级比拼，实现学生全员参与、快乐运动。在广东省寒假“百校联动·百万同跳”线上跳绳挑战赛中，学校荣获省级优秀奖项。
此外，在去年县级中小学生运动会上，该校女足和男足分别获得全县第二名和第四名，包揽三级跳远冠军、跳远亚军；怀集县首届中小学生跳绳比赛斩获全县第一名，今年体育中考平均分居全县公办学校首位，用实打实的成绩印证以体育人、全面发展的育人成效。
爱廉体系润品德 欢乐校园融五育
为扎实推进“五育并举”育人工作，破解传统德育形式固化、育人载体单薄等问题，学校深挖“莲廉相融”特色校园文化内涵，创新推出爱廉币积分激励机制，打造独具辨识度的德育育人品牌。
学生刘晓慧正用积攒已久的爱廉币兑换文具、校园文创与特色餐食：“赚取、使用爱廉币的全过程，让我真切体会到一分耕耘、一分收获的意义。”
多彩体验拓视野 多元赋能促成长
学校搭建“科技+艺体+劳动”
多元成长平台，
丰富课后服务供给，
让乡村孩子近距离接触前沿科技
发掘自身特长。
校园每日开放VR体验、无人机操控、卡丁车竞速、天文望远镜观测等特色科创项目，星空观测、无人驾驶体验点燃学生科学好奇心，足不出校就能感受科技魅力。同时开设十余门精品特色社团，覆盖益智、运动、美育、劳动四大类别：国际象棋、国际跳棋、魔方、汉诺塔锤炼逻辑思维；独轮车、特色跳绳锻炼平衡与耐力；陶泥、手工美育浸润审美；烹饪生活技能课教授食材处理、家常菜制作，把劳动教育落到实处。
校长陈有聪介绍：“国际象棋、魔方为全体学生必修内容，汉诺塔、独轮车等项目由学生自主选修。对全体教师开展专项技能培训，老师们吃透教学要点后，再分层次开展课堂教学，让每个孩子都能学有所得、各展所长。”
独轮车社团学生小李说：“文化课之外，丰富多彩的社团课帮我解锁全新技能，也找到了属于自己的快乐。”
三十余载深耕乡梓，
初心如磐育桃李。
学校将持续擦亮“莲廉相融、
以莲育人”特色品牌，
不断优化育人模式、
丰富校园文化，
全力办好群众满意的乡村教育，
让更多乡村学子逐光成长、圆梦未来。
发布：怀集县融媒体中心
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